Ce dispositif permet aux collégiens et aux lycéens d’échanger en visioconférence avec des professionnels qui partagent leur parcours, leur quotidien et les valeurs de leur métier. L’objectif ? Aider chaque élève à se projeter dans son orientation, déconstruire les stéréotypes et éclairer la diversité des secteurs d’activité.

Les objectifs du dispositif

Ce programme de rencontres s’inscrit dans la construction du parcours d’orientation de l’élève. Il répond à plusieurs objectifs :

• mettre en lumière des parcours authentiques et inspirants ;
• développer la connaissance des métiers et des formations ;
• permettre aux élèves de poser leurs questions en direct ;
• enrichir les représentations sur les métiers et lutter contre les stéréotypes sociaux et de genre ;
• aborder les enjeux liés aux Objectifs de Développement Durable (ODD).

Sept parcours thématiques

Chaque rencontre est adossée à un parcours et peut être intégrée aux projets pédagogiques des équipes :

1. Produire, nourrir, préserver
2. Créer de ses mains, faire vivre un geste
3. Bouger, encadrer, transmettre
4. Soigner et accompagner
5. Faire respecter les règles, protéger les droits
6. Agir et construire un monde durable
7. Chercher, comprendre, inventer

Deux formats pour répondre aux différents enjeux pédagogiques

• Au collège : un ou une professionnelle illustre son métier dans son environnement de travail (photos, vidéos) et répond aux questions des élèves. Durée : 45 minutes.
• Au lycée : deux ou trois professionnels présentent leur secteur, décrivent leur parcours (linéaire ou atypique) et dialoguent avec la classe. Durée : 50 minutes.

Des replays et des ressources pédagogiques

La plupart des rencontres sont enregistrées et mises à disposition en rediffusion dans l’outil « Rencontres avec des pros » de la plateforme Avenir(s). Les élèves y retrouvent également les fiches métiers associées à chaque rencontre, accessibles en autonomie à tout moment.

Des ressources pédagogiques sont également disponibles, dont un guide à destination des enseignants et enseignantes ainsi que des fiches d’activités adaptées aux niveaux collège et lycée (disponibles à la rentrée).

Le guide pédagogique propose des pistes concrètes pour exploiter les visioconférences en classe. Il peut être utilisé en amont pour préparer les élèves, ou après la rencontre, afin de prolonger les échanges et nourrir la réflexion.

Rencontres-avec-des-pros_Guide-pedagogique_0725

La fiche pour les élèves :

Rencontres-avec-des-pros_Seance_072025